الثورة تتصدر أسئلة اللغة العربية للثانوية وشكاوى من ضيق الوقت

طغت روح الثورة المصرية على أسئلة امتحان اللغة العربية للمرحلة الثانية بالثانوية العامة بقسميها الأدبى والعلمى، حيث تضمن السؤال الإجبارى لمادة التعبير توجيه رسالة للشباب تطالب بالحفاظ على روح ثورة 25 يناير، بعد أن أثبت المصريون جميعا، مسلمون وأقباط، أنهم علموا الدنيا كيف تكون الثورات، وأن الانتصار كان على الظلم والفساد.
وأكد عدد من الطلاب في عدد من المدارس بمنطقتى القاهرة والجيزة التعليميتين، أن امتحان اللغة العربية جاء فى مستوى الطالب العادى ومن المنهج الدراسي، فيما اشتكى البعض من أن الوقت المحدد للامتحانات غير مناسب للإجابة على الأسئلة والتى اشتملت على 5 فروع، فضلا عن حدوث حالات أخطاء فى أرقام الجلوس.
وأدى امتحان مادة اللغة العربية للمرحلة الثانية بالثانوية العامة بقسميها الأدبى والعلمى 379 ألفا و285 طالبا وطالبة أمام 1456 لجنة على مستوى الجمهورية.
من جانبه، أكد تقرير اللجنة الفنية بوزارة التربية والتعليم أن امتحان اللغة العربية للمرحلة الثانية للثانوية العامة جاء فى مستوى الطالب العادى وسط غياب أية شكاوى بصعوبته, وخلت أسئلته من الأجزاء المحذوفة فى المنهج، فضلا عن وضع نموذج الإجابة وزعت به الدرجات بشكل دقيق ومنفصل بحيث تتيح العدالة والموضوعية فى توزيع الدرجات.
وأوضح التقرير أن أسئلة اللغة العربية جاءت فى خمسة فروع وتتضمن التعبير الاجبارى ثورة 25 يناير وأثرها فى تغيير الحياة المصرية, فضلا عن تحليل مقال "سيد قرارك" للكاتب صلاح منتصر, وتنوعت أسئلة الامتحان ما بين قياس مهارات الفهم والتطبيق ومهارات التذكر والتحصيل المعرفى والفهم والتحليل.
وفى مادة التربية الدينية للمرحلة الثانية, أكد التقرير أن الورقة الامتحانية لمادة التربية الإسلامية تناولت أبواب المنهج المقررة فى القرآن الكريم, الحديث الشريف, السيرة النبوية, والشخصيات الإسلامية إلى جانب كتاب "أدب الحوار فى الإسلام".
وجاءت أسئلة الامتحان مطابقة للمواصفات الفنية ومن داخل المنهج المقرر , فضلا عن أن الوقت المحدد مناسب مع توزيع الأسئلة.
وأوضح التقرير أن ورقة الأسئلة تضمنت خمسة أسئلة فى مجموعتين اشتملت الأولى على ثلاثة أسئلة, والثانية على سؤالين, وكان السؤال الأول إجباريا ليقيس التذكر والفهم والتطبيق, وتناولت ما بين نوعية السؤال الموضوعى, والسؤال المقالى.
وكان السؤال الثانى إجباريا كذلك, وتكون من أربعة أجزاء تنوعت ما بين نوعية الأسئلة الموضوعية من نوعى الاختيار من متعدد, وتقيس مستوى التذكر, والأسئلة المقالية وتقيس مستويات الفهم والتطبيق والتحليل , فيما جاء السؤال الثالث إجباريا, والسؤالين الرابع والخامس اختياريا.

اللجان الشعبية


وبدأت امتحانات الثانوية العامة للمرحلة الثانية في وقت سابق السبت، وسط حماية أمنية مكثفة من الجيش والشرطة للجان الامتحانات، وغياب اللجان الشعبية في كثير من المناطق.
وأكد محمد مصطفى المتحدث باسم ائتلاف شباب الثورة، أنه يجري في الوقت الحالي التنسيق مع وزارة الداخلية برعاية وزارة التربية والتعليم؛ لتسهيل مهمة شباب الثورة، وإكسابهم الشرعية فى تأمين المدارس التي تشهد امتحانات الثانوية العامة للمرحلة الثانية.
وعزى المتحدث باسم الائتلاف - فى تصريح له السبت، غياب مشاركة اللجان الشعبية عن تأمين لجان امتحانات الثانوية اليوم فى عدد من مناطق القاهرة، إلى عدم التنسيق مع وزارة الداخلية المكلفة بشأن دورها في حماية المدارس، مشيرا إلى أن الداخلية أوضحت أنه ليست لديها حتى الآن كشوف بأسماء مجموعات الشباب المكلفين بالتواجد حول لجان الامتحانات.
وأكد أنه تم التوصل إلى صيغة لمشاركة الشباب "الذى يشارك حاليا بشكل جزئي فى تغطية لجان الامتحانات" لتبلغ نسبة المشاركة 100% مع نهاية الامتحان، مشيرا إلى أن إجمالى الشباب المتطوعين لحماية وتأمين اللجان وكنترولات الثانوية العامة يبلغ 7 آلاف متطوعاً.
وتبدأ غدا الأحد 12 يونيو امتحانات المرحلة الأولى من الثانوية العامة فى مادتي اللغة العربية والتربية الدينية.