سهام نجم: 10 ملايين طفل عربي خارج التعليم

لابد أنك قد تعجبت مثلنا من كثرة ما نقرؤه منذ أكثر من 40 أو 50 عاما من تعهدات وخطط خمسية وعشرية للقضاء على الأمية في دولنا العربية، وتنقضي تلك السنوات ونسمع عن تعهدات جديدة ولكن أيا منها لا يتحقق، بل إن بعض الدول العربية تزيد فيها نسبة الأمية بدلا من أن تقل.
وبحثا عن تفسير لما يحدث توجهنا إلى "سهام نجم" الأمينة العامة للشبكة العربية لمحو الأمية وتعليم الكبار بعدد من التساؤلات حول قضايا محو الأمية والتعليم في الوطن العربي لنتعرف على الجهود المبذولة للقضاء على أحد أضلاع مثلث الرعب (الجهل، الفقر، المرض).
أرقام مراوغة

**تعلن بعض الدول العربية عن قضائها على الأمية بشكل نهائي.. فما حقيقة ذلك؟
- لا توجد دولة عربية تخلصت من الأمية بشكل نهائي، ولكن هناك دولا استطاعت أن تخفض نسبة الأمية فيها مثل الأردن التي وصلت نسبة الأمية بها إلى 13% وكذلك تونس وليبيا وسوريا، ولكن عادة لا يتم حساب الأمية بين المقيمين في الدولة من غير مواطنيها (مثل العمال وخدم المنازل وغيرهما) والذين يشكلون عادة نسبة كبيرة من أعداد المواطنين، وعلى الجانب الآخر هناك دول عربية أخرى تتركز فيها معدلات الأمية بشكل كبير؛ وهي 5 دول (المغرب والجزائر ومصر واليمن والسودان) حيث يوجد بها 78% من نسبة الأمية في العالم العربي.
ولكل دولة أسبابها في زيادة نسبة الأمية بها؛ فبعض الدول يكون السبب هو قصور التعليم الأساسي أو الابتدائي عن استيعاب كل الأطفال في سن المدرسة وبالتالي يظل منبع الأمية موجودا، والبعض يلتحق بالتعليم ويتسرب منه وهؤلاء يولدون مشكلات أخرى مثل عمالة الأطفال المنتشرة في المغرب ومصر بشكل كبير، كما تؤثر الحروب والاضطرابات الداخلية في زيادة نسبة الأمية وتسرب الأطفال من التعليم؛ لأن الموازنات المالية المخصصة لمحو الأمية أو التعليم تقل بشكل كبير بالإضافة إلى عدم استقرار المواطنين في أماكن محددة وهذا واضح بشكل كبير في السودان وخاصة عند النازحين وأيضا في فلسطين.
ورغم أن نسبة الأمية في فلسطين لم تكن تتجاوز 13% فقط منذ سنوات ولكن مع الاجتياحات للضفة وغزة أغلقت الكثير من مؤسسات محو الأمية إلى جانب ضرب البنية الأساسية لبعض المدارس؛ وهو ما أدى إلى ارتفاع نسبة الأمية مرة أخرى، وهناك أيضا نموذج العراق الذي كان حتى أوائل التسعينيات من الدول السبع على مستوى العالم التي تخلصت من الأمية من خلال حملة ضخمة استمرت لسنوات شاركت فيها الدولة والمنظمات الأهلية والإعلام، ولكن مع تأثير سنوات الحصار والآن الاحتلال ارتدت الأمية بشكل كبير في العراق، حيث يشير آخر تقرير لليونسكو في مايو 2003 إلى أنها تصل إلى 61% لتصبح أعلى نسبة للأمية في العالم العربي. وتشكل النساء حوالي 77% من هذه النسبة، حدثت أغلبها خلال الثلاثة عشر عاما الأخيرة بسبب الفقر والحصار وتدمير المدارس.
** نريد إلقاء مزيد من الضوء على الشبكة العربية لمحو الأمية وتعليم الكبار التي تتولين الأمانة العامة لها...
- تأسست الشبكة العربية لمحو الأمية وتعليم الكبار عام 1999 بدعوة من المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الأليكسو)، لتمثيل 18 دولة عربية من خلال التنسيق بين الجمعيات الأهلية والمنظمات غير الحكومية المهتمة بمحو الأمية وتعليم الكبار، وبمشاركة المؤسسات الحكومية أو الإدارات الحكومية المهتمة بمحو الأمية وتعليم الكبار في الوطن العربي بصفة مراقبين، وتم اختيار جمهورية مصر العربية مقرا للشبكة، وجاء تأسيس الشبكة بهدف تشجيع المنظمات والجمعيات الأعضاء بها على التعاون على المستوى القومي من خلال إقامة مشروعات مشتركة خاصة للمرأة العربية والتعرف على الاتجاهات العالمية في محو الأمية وتعليم الكبار، والاتصال بالشبكات الدولية والإقليمية بالدول النامية والمتقدمة ذات الاهتمام بتعليم الكبار والاستفادة من التجارب الناجحة في البلاد العربية لخفض نسبة الأمية، وللشبكة مجلس تنفيذي يخطط لعمل الشبكة وترأسه السيدة "غادة الجابي" رئيسة الاتحاد النسائي بسوريا.